隨著計算機和集成技術(shù)的高速發(fā)展，電子電路的分析與設計、相應專業(yè)課程的教學與實驗所采用的方式與方法都發(fā)生了重大變化。特別是電子設計自動化系統(tǒng)中所包含的測試測量技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分。
RIGOL認為，在高校的各個電子相關(guān)的實驗室中，必需開發(fā)和測試各種復雜的電路或子系統(tǒng)，其通常要求從沒有上市的或很難獲得的元器件或傳感器中提供額外的信號。之前，生成各種波形的任務一直由單獨的專用信號源完成，信號源有很多種，包括正弦波信號源，函數(shù)發(fā)生器、脈沖發(fā)生器等，用戶通常必須為特定項目定制設計或修改信號源。然而一般傳統(tǒng)的信號發(fā)生器都難以產(chǎn)生特別精確的簡諧波形，復雜的函數(shù)就更不要說了，需要花費巨額資金去實現(xiàn)?，F(xiàn)在，數(shù)字取樣技術(shù)和數(shù)字信號處理技術(shù)的出現(xiàn)，實現(xiàn)了一個解決方案，可以通過一部儀器——函數(shù)/任意波形發(fā)生器，滿足幾乎任何類型的信號發(fā)生需求，因而適合各種電子類實驗的需要。
函數(shù)/任意波形發(fā)生器是信號源的一種，它具有信號源所有的特點。傳統(tǒng)都認為信號源主要給被測電路提供所需要的已知信號（各種波形），然后用其它儀表測量感興趣的參數(shù)?？梢娦盘栐丛陔娮訉嶒灪蜏y試處理中，并不測量任何參數(shù)而是根據(jù)使用者的要求，提供各種測試信號，以達到測試的需要。
根據(jù)實際調(diào)查數(shù)據(jù)，RIGOL發(fā)現(xiàn)函數(shù)/任意波形發(fā)生器在高校、科研院所等教育研發(fā)部門的應用非常廣泛，尤其是使用在研發(fā)實驗中，來自高校的用戶幾乎占到全部用戶的七成。而他們使用函數(shù)/任意波形發(fā)生器時最關(guān)心的問題為：
? 輕松生成實驗所需的脈沖、調(diào)制等各種復雜多變的波形；
? 操作簡單明了，有中文界面，易于初學者使用。
由此可見高校的教師與學生對函數(shù)/任意波形發(fā)生器最關(guān)注的是生成波形的能力和操作方便性。
日前，RIGOL（北京普源精電科技有限公司）推出的更具普及性的RIGOL DG1000系列函數(shù)/任意波形發(fā)生器。RIGOL DG1000使用直接數(shù)字合成（DDS）技術(shù)，該技術(shù)可以產(chǎn)生穩(wěn)定、精確、純凈和低失真的正弦波輸出，也能夠提供5MHz具有快上升和下降時間的方波等，可輸出用戶自定義的任意波形，擁有豐富的輸入輸出，并且具有高精度、寬頻帶的頻率測量功能，頻率范圍100MHz到200MHz，頻率分辨率達到6位/秒。
這就確保了高校用戶對波形生成能力方面較高的要求，可以滿足他們在實驗室中的實際應用，生成實驗所需的各種復雜、多樣、多變的波形。
現(xiàn)有的函數(shù)/任意波形發(fā)生器存在的一個令人沮喪的常見問題是，其操作很難學習，容易遺忘，導致學習效率差，進而會影響到教學質(zhì)量。各個高校也非常重視儀器的簡便易用性，一些大學生通常只會使用儀器一次，希望從試驗中學到相應的知識。如果學習儀器操作就需要很長的時間，那么這個目的無疑會大打折扣。
RIGOL DG1000系列函數(shù)/任意波形發(fā)生器向用戶提供簡單而功能明晰的前面板，以進行基本操作。用戶可以使用旋鈕或輸入按鍵調(diào)整參數(shù)，旋鈕地使用使得實時地調(diào)節(jié)或調(diào)諧頻率更加方便、精確。圖形顯示的使用，更可以使用戶快速設置較為復雜的信號，如調(diào)制波形或任意波形，在您調(diào)整參數(shù)時，可在圖形顯示上看到調(diào)制信號的變化。當您為輸出所要信號配置好了函數(shù)/任意波形發(fā)生器后，花一些時間保存該狀態(tài)，以后只需按一個按鈕，就能調(diào)出所保存函數(shù)/任意波形發(fā)生器的全部狀態(tài)，為了調(diào)用變得更加容易，RIGOL DG1000系列函數(shù)/任意波形發(fā)生器可滿足您對狀態(tài)命名的要求，甚至文件名已支持中英雙語，從而避免了記憶所保存的狀態(tài)的位置號的麻煩。
整個前面板，人性化的鍵盤布局和指示以及豐富的接口，直觀的圖形用戶操作界面，內(nèi)置的提示和上下文幫助系統(tǒng)大大地簡化了復雜的操作過程，很好地組織和清楚地標記用戶界面可使用戶容易地設置和調(diào)整輸出信號無論是簡單的正弦波還是復雜的任意波形。用戶不必花大量的時間去學習和熟悉信號發(fā)生器的操作，即可熟練使用。這樣一來，師生都可以把重點放在學術(shù)研發(fā)本身上，改善開發(fā)周期，而不是把時間放在學習怎樣使用儀器上。
RIGOL DG1000系列函數(shù)/任意波形發(fā)生器支持即插即用USB存儲設備，可通過USB存儲設備存儲、讀取波形配置參數(shù)及用戶自定義任意波形。從而實現(xiàn)了實驗人員對特定某一臺儀器的依賴，用戶可以通過標準的USB設備在兩臺以上的儀器中達到數(shù)據(jù)共享的目的，使得實驗更加靈活與方便。
由此可見，RIGOL DG1000系列函數(shù)/任意波形發(fā)生器實現(xiàn)了易用性、優(yōu)異的技術(shù)指標及眾多功能特性的完美結(jié)合，與現(xiàn)有各類型波形發(fā)生器比較而言，產(chǎn)生的數(shù)字信號干擾小，輸出穩(wěn)定，可靠性高，特別是操作簡單方便，人機界面友好，成本低，非常適合于電子類實驗室教學與實驗使用。
