河南省新一輪普通高中省級骨干教師專項培訓啟動
河南省教育廳總督學劉林亞出席啟動儀式并講話
1月9日，由河南省教育廳主辦，省基礎(chǔ)教育課程與教學發(fā)展中心、華中師范大學共同承辦的新一輪河南省普通高中省級骨干教師專項培訓正式啟動。此次培訓采用線上線下混合研修的方式，2022年遴選出的703名普通高中骨干教師培育對象在線上參加啟動儀式，河南省教育廳總督學劉林亞出席啟動儀式并講話。
劉林亞充分肯定了該省普通高中骨干教師培育工作取得的成效，深刻分析了高考綜合改革和普通高中新課程改革面臨的形勢。他指出，教師是立教之本、興教之源，承擔著為黨育人、為國育才的光榮使命，是落實立德樹人根本任務(wù)的主體。省級骨干教師是推進本省高考綜合改革和普通高中新課程改革健康深入發(fā)展的重要保障力量，在河南省新課程改革中應(yīng)當發(fā)揮關(guān)鍵作用。他希望省級骨干教師培育對象要始終堅守教育情懷，全力當好學生成長成才路上的“大先生”和“引路人”；要時刻注重專業(yè)成長，主動研究課程標準、專研教材、探索教法，持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)。
針對此次培訓，劉林亞強調(diào)要嚴格紀律、保持自律，做好自我管理、自我監(jiān)督，做到精力集中、精神飽滿、學思結(jié)合、學有所獲。要潛心學習、注重探究，增強主動精神和問題意識，形成更多的感悟和反思。要學以致用、擔當作為，將學習的新思想和新方法融入到教學經(jīng)驗之中，貫徹落實到自身教學實踐，轉(zhuǎn)化為提高教學質(zhì)量的實際行動。
河南省普通高中省級骨干教師培育周期為一年，采取“動態(tài)延伸”的混合培訓模式，分兩個階段進行。第一階段為集中研修，以“理論浸潤+主題論壇”為主要形式，綜合提升把握新政策、實施新課程的能力；第二階段為成果轉(zhuǎn)化，以校本研修為主要形式，促進個體經(jīng)驗的提煉總結(jié)，更好地發(fā)揮輻射示范作用。
